Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement du français langue étrangère

Ces éléments de cours sont destinés aux étudiants de cinquième et dernière année de la Faculté de pédagogie de l’Université Charles de Prague (République tchèque). Il devrait contenir à la fin de la session universitaire à peu près une dizaine de chapitres. J’attire toutefois l’attention des visiteurs potentiels sur le fait qu’il ne s’agit pas d’une formation clé en main, mais d’un support de cours. Ce qui m’a poussé à publier ces informations sur Internet, c’est qu’une grande partie des ressources pédagogiques qu’offrent les TICE (logiciels, articles, publications diverses, recherches, exercices, etc.) se trouve justement sur le Web. Cela devrait donc permettre à mes étudiants de prolonger l’heure et demie de cours magistral hebdomadaire par un travail individuel d’appropriation de ces ressources. Si en plus, ce cours intéresse d’autres internautes, alors je serais comblé !

	Eléments de cours	Activités	Documents et démonstrations
1	Introduction, présentation du cours	Répondre au sondage sur les TICE	Etude d’Eurydice Sondage, lecture du sondage, résultats
2	L’ordinateur enseignant : enseignement programmé et EAO/EIAO	Analyse de logiciels	Logiciels téléchargeables sur le Web dont ceux du CCDMD Cédéroms de langue Grille d’analyse
3	L’ordinateur enseigné : micromondes	par groupes, travail à partir de Pour écrire un mot de François Mangenot	Pour écrire un mot
4	L’ordinateur outil	Lecture de textes	Dossier « traitement de texte »
5	Internet : consultation	répertorier les ressources du site fle.fr (IMEF) en fonction des catégories proposées dans le cours.	exemples d’activités qui peuvent être faites en classe (rallyes, chasse au trésor, simulation). Voir site Prof-Inet
6	Internet : correspondance	monter un projet : les étapes	thèse de Roman exemples de projets
7	Internet : publication (réflexions sur l’hypertexte)		exemples de sites Le Gorille aux Floralies (édition hypertextuelle d’une nouvelle de Boileau-Narcejac)
8	L’écrilecture		Keeboo, The Brain e-book d’Adobe, Cytale cédéroms (architextes) traitements de texte pour l’enseignement colloque virtuel text-e.org
9	L’évaluation	conception d’une grille d’évaluation : quelles compétences évaluer et fonctions de quels types d’activité ?	B2i PCIE
10	Socrates	monter un projet	brochure Eurydice guide du candidat Socrates
11	Test de conaissances		correction résultats

[Page d’accueil]